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幼儿园教师应该参加哪些方面的培训?

由于幼儿园教师是非常广泛和全面的教育工作者,所以,她们需要的培训是非常全面的。下面,我简单分类描述一些:

一、专业类培训:

1.五大领域的教学培训

2.游戏的教学培训

3.户外活动的培训

4.教研活动培训

5.班级管理

6.环境创设

7.区域活动组织与建设

8.幼儿一日活动组织与实施

……

二、专业技术培训:

1.舞蹈创编

2.唱歌

3.钢琴伴奏

4.美术

5.讲故事(普通话)

6.计算机及多媒体设备运用

7.其它相关技能培训

三、课程培训

1.课程计划、实施、评价、设计

2.课程建构、整合

3.主题与一日活动整合

四、其它培训(这类培训主要增强教师的非专业技能,用于教学、活动、游戏)

1.插花

2.木工

3.民间工艺

……

五、心理培训

1.幼儿心理健康

2.教师心理健康

3.家庭教育

6岁儿童选择什么兴趣班能终身受益?

一、“兴趣”是“序”。“受益”是“果”。“终生受益”是“硕果”。

幼儿园教师应该参加哪些方面的培训?

二、看“一”便知:缺“过程”;无“能”级。

三、完成学业就是“过程”;工作“实践”获“能”级。

四、做为“开始”的“序”、即“兴趣”确立,则起着“决定性”的作用。

简单说来:

(一)一定得是儿童“自己”的“兴趣”、而不能是儿童父母及其家人的“兴趣”。

(二)防止错把“情绪”性的玩一玩做“兴趣”。

(三)“兴趣”完全能锻炼并培养。

(四)6岁的儿童,已到读书的年龄。真正“爱”自己孩子的父母您:请“放过”您的可爱的孩子、让他好好读书、完成学业;尤其不要辜负了国家实行“九年义务教育“制度的“良苦用心”。到那时,您和他自己,就都找到了能“终生受益的兴趣”。

(五)如实在不行,最简单的确定“兴趣”方法,那就“听党的话”。

详细内容,后续补充。

(形象而切帖的解答请看我刚刚的帖子[玫瑰])

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